«Налоговая грамотность студентов»

В статье директора Налогового института РосНОУ Сулейманова Д.Н. и специалиста НО «Фонд науки и образования» Саяпиной А.С. рассматриваются вопросы налоговой грамотности студентов, в средних профессиональных и высших образовательных организациях, проблемы и предложения по повышению налоговой грамотности.

В современном мире, как и во все времена, студенты, как правило, являются начинающими специалистами или же делают только первые шаги в выборе своей профессии. Всем им без исключения вне зависимости от выбранной ими сферы деятельности нужно иметь представление о налогах, будь то юристы, педагоги, психологи, журналисты, технической сферы, а также любых других специальностей и направлений подготовки. Ведь уплата налогов и соблюдение налогового законодательства является конституционной обязанностью каждого гражданина РФ.

Поэтому из ряда опросов, проведенных Фондом науки и образования совместно с Налоговым институтом РосНОУ в целях выявления уровня налоговой грамотности, наиболее интересным, по нашему мнению, является именно опрос среди студентов, обучающихся в средних профессиональных образовательных учреждениях и высших образовательных организациях (очная и заочная формы обучения).

В отношении опроса студентов ставилась основная цель - получение информации об уровне не только налоговой грамотности как таковой, но и готовность использовать современные web - технологии и интернет - ресурсы в области налоговых, финансовых, законодательных и др. отношений.
В данном опросе были сфокусированы вопросы о получении базовых знаний по налогообложению и умении быстро усваивать информацию, а также о приобретении практических современных навыков по формированию в электронном режиме налоговой отчетности и налоговых деклараций.
Следует отметить, что ключевым моментом при проведении опроса студентов являлся расширение налоговых знаний посредством постановки повседневных бытовых вопросов.
Например, в вопросе «Укажите, по каким вопросам обращались в налоговый орган?», заложена информация о правах налогоплательщика (получение справочной информации/консультации по заполнению деклараций, о порядке предоставления налоговых льгот и вычетов, порядке исчисления и уплаты налогов, представления налоговой и бухгалтерской отчетности, подача жалоб на неправомерные действия налоговых органов, получение справок о состоянии расчетов с бюджетом, сверка расчетов по налогам) и об обязанностях налогоплательщика (о сообщении об ошибках налоговых органов в начислении налогов, в связи с регистрацией и постановкой на налоговый учет, регистрацией и учетом контрольно- кассовой техники, ликвидацией и снятием с учета организации, предпринимателя), а также о том, что каждый налогоплательщик может быть подвергнут налоговой проверке (рассмотрение результатов выездных и камеральных налоговых проверок). Вопрос о получении ИНН в налоговом органе дает пищу для размышления: зачем он нужен и где его можно с пользой использовать.

В результате опроса были получены следующие данные:
на вопрос «Знаете ли Вы об официальном сайте ФНС России (www/nalog.ru)?» 66 студентов из 100 ответили «да», при этом только лишь 15 чел. пользуются необходимыми разделами сайта (налоговая статистика и аналитика, НДФЛ, индивидуальные предприниматели и т.д.) для овладения знаниями. Но частота посещения желает быть лучше, так, один раз в год посещают сайт - 10 студентов, еженедельно – 4 студента, ежемесячно – 22 студента, остальные 64 студента не посещают сайт вообще.

На вопрос «Какие рубрики интересны?» ответ получен от 14 студентов (новости, про налоги, статистика и аналитика, материалы, необходимые для учебы и др.), при этом 3 студента ответили отрицательно: все рубрики не вызывают интереса. Следует отметить, что все студенты, посещающие рубрики, отметили удобство пользования сайтом.
Очень важно было получить мнение студентов, какие причины и мотивы низкой налоговой сознательности, выражающиеся в неуплате налогов, поскольку они наиболее открыто говорят о проблемах своего будущего: в каком государстве они живут.